TEMA 4: DOCÈNCIA VIRTUAL: E-LEARNING

DOCÈNCIA VIRTUAL: E-LEARNING

QUÈ ÉS E-LEARNING?

Es una formació en la qual s’utilitza la xarxa com a eina de transmissió de la informació. Pot ser mitjançant una xarxa tancada (Intranet) o una xarxa oberta (Internet). Es tracta d’un ensenyament a distància obert, flexible i interactiu, aprofitant els mitjans que ofereix Internet.

A més, permet la distribució de formats electrònics mitjançant un servidor web, el qual els distribueix. Els protocols TCP/IP i http faciliten l’intercanvi.

QUINES SÓN LES CARACTERÍSTIQUES D'E-LEARNING?

• Ús de navegadors Web per a accedir a la informació (cursos, campus virtual de la Universitat...).
• Aprenentatge basat en tutories (no presencial).
• Materials digitals i aprenentatge flexible.
• Utilitza els protocols TCP I HTTP per a facilitar la comunicació.
• Aprenentatge mitjançant PC i individualitzat.
• Ús d’eines síncrones i asíncrones.
• Administració dels materials en un servidor Web.
• Conexió professor-alumne separats per espai temps.
• Es poden utilitzar elements multimèdia, hipertextual (format text) i hipermedia (vídeos).
  

QUINS SÓN ELS AVANTATGES D'E-LEARNING?

Els avantatges de e-learning són els següents: facilita l'actualització de la informació i dels continguts, l'autonomia de l'estudiant, l'ús dels materials en diversos cursos i una formació grupal i col·laborativa.

A més, permet la deslocalització del coneixement, posa a la disposició dels alumnes molta informació i propicia una formació Just in Time i Just for me. També estalvia costos i desplaçaments i afavoreix una formació multimèdia i la interactivitat en diversos àmbits.

I ELS INCONVENIENTS?
Pel que fa als inconvenients, dir que al mestre li suposa més temps d’inversió per a preparar els materials i per això ha de tindre unes competències mínimes tecnològiques, a l’igual que l’alumne. Un altre inconvenient és que disminueix la qualitat de la formació (ràtio professor-alumne no és adequada).

QUINES SÓN LES REGLES BÀSIQUES PER A LA UTILITZACIÓ D'E-LEARNING?

El professor ha de fer una guia clara per als estudiants i tenir en compte que una discussió ben dissenyada pot ajudar a entendre un contingut. A més,

ofereix 2 feedback mitjançant informació/acusament.

L'alumne ha de presentar projectes durant el curs, que hauran de triar ells i presentar-lo en una data límit.